8月24日上午，2025年全国优秀大学生研究生学陶师陶夏令营暨武汉工商学院第十届“智慧·人生”国学夏令营开营仪式在武汉工商学院举行，中国教育学会副会长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任、国家教育治理研究院院长周洪宇，全国“生活·实践”教育共同体秘书长、华中师范大学教授刘来兵，武汉工商学院党委书记詹河焰、副校长巴能强共同触摸启动屏，正式开启本届夏令营。

图为周洪宇教授（左一）、詹河焰书记（右一）为夏令营营员代表夏长璐（左二）、王莹（右二）授旗 摄影：芮雨欣

本次活动由华中师范大学陶行知国际研究中心与武汉工商学院联合举办，吸引了来自北京师范大学、华中师范大学、河南大学、信阳师范大学、湖南第一师范学院、湖北师范大学等全国十余所高校及武汉工商学院的近120名本科生、研究生参加。

詹河焰介绍了国学夏令营的总体情况，多年来该校在传统文化教育领域深耕细作，一年一度、至今已举办了十届的国学夏令营已成为该校传统文化教育的品牌活动，本届国学夏令营倡导用传统经典中的“人生智慧”帮助青年学子达到“智慧人生”的现实境界。

周洪宇表示，此次与华中师范大学陶行知国际研究中心联合举办，为广大青年学子搭建一个深入学习陶行知教育思想和中华优秀传统文化的平台，将进一步扩大活动影响力，助力打造全国性品牌。他希望大家在此次夏令营中潜心研习、深入思考，通过理论研讨与实践探索相结合的方式，深刻领会陶行知先生教育思想的时代价值，争做有担当的“新时代大先生” 和“新时代未来大先生”。

图为周洪宇教授作学术报告 摄影：芮雨欣

开营仪式结束后，周洪宇以“我们今天为什么要学陶师陶”为题，为本届夏令营作首场讲座。

周洪宇强调，陶行知的思想、实践与精神适应当代中国教育改革发展创新的需要，具有强烈的现实针对性和启示意义：其中，陶行知的教育立国观为当代教育强国观提供了历史资源；陶行知“生活即教育”“社会即学校”论为当代教育提供了一种大教育观；陶行知培养“真善美的活人”论为当代教育提供了一种全面教育观；陶行知“教育以生活为中心”论为当代教育提供了一种生活课程观；陶行知的“教学做合一”和“小先生制”为当代教育提供了实践教学观；陶行知的创造教育论是当代创造教育的源头；陶行知的“终生教育观”是当代终身教育论的先驱；陶行知的“政富教合一”论是当代教育整体观的渊源。

周洪宇指出，陶行知一贯得到党和国家领导人的高度认可和评价，是享誉世界的著名教育家，并被许多国家的专家学者所关注研究，周洪宇认为，我们要全面系统地学习研究陶行知，从研读原著、了解基本思想来打好基本功，同时鼓励大家要了解和参与“生活·实践”教育，争做“新时代未来大先生”。

图为营员学习太极 摄影：陈雯茜

图为大合影 摄影：芮雨欣

夏令营开营当天还组织开展了经典诵读、武术练习、研学考察、《读中华经典，做四有教师》《人文艺术赋能乡村振兴》主题讲座等丰富多彩的学习、体验活动。

据悉，武汉工商学院国学夏令营已成功举办十届，累计惠及学子超千名。十年坚守，始终致力于弘扬中华优秀传统文化，其成果与模式在省内乃至全国同类高校中均堪称典范。

本届夏令营名家云集、内容丰富，与往届相比，参与对象与覆盖面更广泛，面向全国大学生。名家云集，除了教育专家周洪宇外，还邀请了中国社会科学院近代史研究所研究员马平安教授，湖北省社会科学院原副院长、湖北省政府文史馆国学院院长刘玉堂教授，武汉大学国学院院长、湖北省国学研究会会长孙劲松教授，黄梅戏表演艺术家、国家一级演员程丞教授，中国教育学会传统文化教育分会副理事长、深圳大学国学院特聘研究员祝安顺教授等名家作专题讲座。与往届相比，本届夏令营的实践与研学课程更加丰富多彩，既保留了书法、舞龙舞狮、武术等传统项目，又新增了赴湖北省博物馆、华中师范大学博物馆及校史馆、江夏古琴博物馆等地开展深度研学的项目。（通讯员 李洋洋 来源：武汉工商学院）

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